Drei Jahre ZERO-Projekt: Nachhaltigkeit am Berg, auf dem Brett und im Kopf

Fast drei Jahre lang hat sich SNBGER Gedanken über den eigenen Impact auf unser Ökosystem gemacht. Im Rahmen des „Zero Emissions Ride Objectives (ZERO)“-Projekts der World Snowboard Federation wurde an Lehr- und Lernformaten zum Thema Nachhaltigkeit im Snowboard Leistungssport gearbeitet.

Fast drei Jahre lang hat sich SNBGER Gedanken über den eigenen Impact auf unser Ökosystem gemacht. Im Rahmen des „Zero Emissions Ride Objectives (ZERO)“-Projekts der World Snowboard Federation wurde an Lehr- und Lernformaten zum Thema Nachhaltigkeit im Snowboard Leistungssport gearbeitet.

Die wissenschaftliche Grundlage lieferte die Deutsche Sporthochschule Köln, die untersuchte, welchen Einfluss Snowboarden auf den Klimawandel hat, aber auch wie der Klimawandel den Sport beeinflusst und beeinflussen wird. In einer weiteren Studie untersuchten die Wissenschaftler*innen, wie bewusst jungen Rider*innen die Themen Klimakrise und Nachhaltigkeit sind – und wie sie in ihrem Sport aktiv werden.

Gemeinsam mit 11 Partnerorganisationen wurde im Laufe des Projekts ein Kartenspiel erarbeitet, welches Kindern und Jugendlichen den Themenkomplex näherbringt –mit Gamification-Ansatz statt belehrendem Ton.

Weiterhin konnte ein umfassendes E-Learning erstellt werden, das sich besonders für Multiplikator*innen eignet und bspw. bei Lehrer*innen-, Trainer*innen- oder Betreuer*innen-Ausbildungen zum Einsatz kommen kann. Bei Snowboard Germany gehört das E-Learning inzwischen verpflichtend zum Onboarding-Prozess für neue Mitarbeitende.

Das Projekt gliederte sich in mehrere Phasen, wobei zunächst die Materialien entwickelt und dann in Winter 1 an der Zielgruppe getestet wurde. Die Lehrmaterialien wurden auf Basis der Erkenntnisse aus Winter 1 überarbeitet und in Winter 2 erneut getestet. Im Anschluss an das Feedback der Snowboarder*innen aus Winter 2 wurden nun die final angepassten Versionen des E-Learnings und des Kartenspiels veröffentlicht.

Doch auch die teilnehmenden Snowboardverbände aus sieben Nationen konnten in dem Projekt lernen: Voneinander und miteinander. Der regelmäßige Austausch im Kontext des Projekts sorgte für die Weiterentwicklung des Nachhaltigkeitsgedanken bei allen Teilnehmenden. So stand das EU-geförderte Projekt ganz im Zeichen des europäischen Austauschs von Perspektiven und Wissen.